宏观经济学作为经济管理类的专业基础课程之一，伴随着我校经济管理专业的发展，并结合我校语言专业优势，逐步从汉语教学到英汉双语教学、再迈向全英教学，走过了一条逐渐国际化的教学路径。总结起来经过了全汉语教学阶段（2006-2010）、双语教学尝试阶段（2010-2015）、双语教学正式立项建设阶段（2016-2019）、向全英语教学发展阶段（2019-至今）四个发展阶段。

根据学校高素质、复合型、应用型国际化人才培养总目标的要求，突出非外语专业的外语特色。《宏观经济（双语）》设为我校经管类专业的专业必修课，课程以立德树人为根本，以培养经济学思维能力为核心。本课程以总供给-总需求模型为框架，在传统西方宏观经济学需求管理的基础上，突出供给管理，以便与中国供给侧结构性改革等内容相结合。课程结合中国经济改革开放实际，充分覆盖当前国内外发展现实热点，将我国宏观经济发展理论和实践成果与教材进行融合补充，充分显示我国的经济制度优势和发展方向，不仅仅传授学生知识，更帮助学生树立正确的经济思想观点。

经过多年的建设，《宏观经济学（双语）》课程已拥有一支职称结构、学历结构和年龄结构合理，整体素质较高的教学团队。该教学团队教风优良、团结协作，由课程负责人对该课程教学体系进行总体设计，撰写教学大纲，提出基本教学要求；课程组成员集体备课，统一教学目的和要求；课程组骨干成员上观摩课、与其他高校经济学团队互动学习、集体跨校在线备课等，共同切磋教学经验，提高教学技能；教学团队教学经验丰富，课程负责人许劲老师长期从事《微观经济学》、《宏观经济学》课程的双语教学和科研工作，其他课程组成员如邹小勤、黄森等老师也一直从事《微观经济学》、《宏观经济学》及相关课程的双语教学工作。教学中采用课堂讲授、讨论、英语辩论赛、经济学诺贝奖文献阅读双语分享、课外调研等多种教学模式。同时，课程也引进北京大学、中国人民大学、南京师范大学等著名高校经济学名家教授给师生“传经送宝”。

在课程负责人带领下，《宏观经济学（双语）》课程组老师紧紧围绕一流课程建设要求，在教学、科研方面取得了丰硕成果。课程负责人及成员已主持研究“基于多维能力协同提升的本科经济学课程教学模式改革的理论与实践”（市级）、“‘一带一路’背景下复合型国际商务人才培养的多主体动态协同机制研究”（市级）、“国际商务人才培养体系研究——基于‘一带一路’背景”（市级）、“国际复合型人才培养目标下西方经济学本科教学模式改革及实践路径研究”（校级）、“外语学院国际复合型经济类人才的培养教学模式研究”（校级）等相关教改课题近10项；发表了“经济学课程教学国内外现状对比及教学改革研究”、“基于多维能力协同提升的经济学课程教学改革探索”、“国际化视角下案例教学法在西方经济学中的应用与深化”、“西方经济学‘实践性’教学模式的若干思考”、“外语院校国际复合型经济类人才培养的思考--基于西方经济学教学改革的分析”、“现代经济学教学的本土化探析”等10多篇与课程密切相关的教改论文。课程组2013年出版了《宏观经学（双语版）》、《微观经学（双语版）》教材2部，2020年《宏观经济学（双语）》教学团队获得校级教学创新大赛三等奖，2020年《宏观经济学（双语）》获得重庆市一流课程，《宏观经济学（双语）》负责人参加2021年全国高校商业精英挑战赛（教师组）总决赛中荣获特等奖，2021年课程负责人组织申报的《Macroeconomics——Based on Economic Practice in China》（全英教材）编写获得校级立项资助。